Библиотека
Теология
КонфессииИностранные языкиДругие проекты |
Комментарии (1) Корчемный П., и др. Военная психология: методология, теория, практикаОГЛАВЛЕНИЕВведение
|
Абдурахманов Р.А. |
- кандидат психологических наук, подполковник (§2.13) |
Анцупов А.Я. |
- доктор психологических наук, профессор, полковник (§2.23) |
Бархаев Б.П. |
- доцент, кандидат педагогических наук, полковник (§1.6) |
Бекаревич О.Л. |
- майор (§2.3) |
Боенко А.В. |
- кандидат психологических наук, подполковник (§2.22) |
Гнездилов Г.В. |
- заместитель руководителя авторского коллектива,доцент, кандидат психологических наук, полковник (введение, §2.5, §2.8, §2.9, литература) |
Гончаров А.И. |
- кандидат психологических наук, подполковник (§2.18, §2.24) |
Дьяченко М.Н. |
- доктор психологических наук, профессор (§2.2) |
Захарик С.В. |
- кандидат психологических наук, полковник (§2.14) |
Караяни А.Г. |
- кандидат психологических наук, полковник (§2.7, §2.10, §2.12) |
Каширин В.П. |
- доцент, кандидат психологических наук (§ 2.17) |
Королюк Н.И. |
- кандидат психологических наук, подполковник (§1.5) |
Корчемный П.А. |
- руководитель авторского коллектива, академик Международной Академии акмеологических наук, доктор психологических наук, профессор, генерал-майор (§2.4, §2.15) |
Крук В.Н. |
- доцент, кандидат психологических наук, полковник (§1.7) |
Кузнецов Л.Н. |
- заместитель руководителя авторского колектива, доцент, кандидат психологических наук, полковник (введение, §1.1, §2.16, литература, заключение) |
Лахманский Е.С. |
- майор (литература) |
Макаров В.А. |
- кандидат психологических наук, полковник (§2.20) |
Николин В.С. |
- кандидат психологических наук, капитан 2-го ранга (§1.3) |
Останкович А.Е. |
- кандидат психологических наук, подполковник (§2.3) |
Полянский М.С. |
- кандидат психологических наук, полковник (§2.21) |
Помогайбин В.Н. |
- кандидат философских наук, подполковник (§1.2) |
Раздуев В.А. |
- кандидат психологических наук, подполковник (§2.1) |
Сулимов Ю.Г. |
- доцент, кандидат психологических наук (§2.19) |
Ткаченко Ю.В. |
- кандидат психологических наук, подполковник (§2.11) |
Утлик Э.П. |
- доктор психологических наук, профессор (§2.6) |
Федотов В.В. |
- доцент, кандидат психологических наук, полковник (§1.4) |
Реформирование Вооруженных Сил предъявляет серьезные требования к своему психологическому обеспечению. Жизнедеятельность военнослужащего осуществляется в экстремальных условиях воинской службы, тем самым ставя его постоянно в ситуации выбора, испытания на прочность духовных и физических сил. Конструктивное разрешение выбора в интересах развития личности военного профессионала призвана обеспечить военная психология.
С другой стороны, психологический анализ войны, боя позволяет правильно обосновать пути совершенствования боевой, общественно-государственной, психологической подготовки, несения боевого дежурства, вахтенной и караульная службы и т.д. так как необходимым участником, субъектом любых событий здесь является человек. Военная наука обречена на сотрудничество с военной психологией. Таким образом, заказ на военную психологию продиктован:
необходимостью совершенствования военно-профессионального развития военнослужащих и обоснования эффективных путей военной реформы. Военная психология опирается на образ человека-деятеля, субъекта воинской деятельности в мирное и военное время;
потребностью человека в армии постоянно разрешать личные проблемы, осуществлять себя, искать и находить смысл своего бытия, строить свою семью, воспитывать детей. В решении этих проблем военная психология опирается на образ «человека-нуждающегося».
Стратегический путь развития сегодня военной психологии в обеспечении конструктивного разрешения объективного противоречия между «человеком-деятелем» и «человеком-нуждающимся", «человеком-ценностью» и «человеком-средством» в интересах Человеческой Личности - защитника своей Родины.
Для того, чтобы соответствовать уровню поставленных задач военная психология сама «должна измениться", пересмотреть свою методологию, мировоззренческие позиции, теоретическую концепцию, используемые методы и технологии.
Данные учебное пособие представляет собой взгляды военных психологов кафедры психологии Военного университета на настоящее и будущее военной психологии.
Логика учебного пособия построена таким образом, чтобы представить взгляды профессорско-преподавательского состава кафедры по всем трем основным уровням военно-психологической науки: методологическому, теоретическому и собственно прикладному.
В разделе I «Методологические проблемы военной психологии» тематика глав подобрана таким образом, чтобы отразить накопленный опыт подготовки военных психологов в Военном университете, в основе которого лежит понимание того, что все психологические дисциплины по отношению к военной психологии несут свою методологическую функцию, наряду с общеметодологическими концепциями, представленными в первой главе.
В разделе II «Военная психология как отрасль психологической науки» раскрывается практическая роль данной науки в обеспечении жизни и деятельности войск, эффективности управления частями (кораблями), подразделениями и отдельными военнослужащими современных Вооруженных Сил РФ, обосновываются психологические закономерности совершенствования боевой, в том числе и психологической подготовки воинов к бою. В ней впервые в прямой постановке нашли отражение вопросы психологического обеспечения подготовки, ведения боевых действий личного состава и его жизнедеятельности после их завершения. Это представляется вполне актуальным в связи с включением в боевые уставы видов Вооруженных Сил специального раздела, касающегося совершенствования, в том числе, и проблем психологического обеспечения боя. В содержании глав данного раздела нашли отражение вопросы, связанные с пока еще небольшим, но уже накопленным опытом деятельности военных психологов в войсках.
Тематика глав II-го раздела отражает основное содержание всех тематических планов по предмету «Военная психология", преподаваемых в Военном университете слушателям, обучающимся на различных факультетах. В этой связи главы раздела посвящены проблемам психологического обеспечения деятельности войск, руководителей воинских коллективов как в военное, так и в мирное время. Авторы стремились не только теоретически описать существующие сегодня психологические проблемы, но и дать практические рекомендации для их разрешения
Москва
Военный университет
Кафедра психологии
Москва
1996 год
.
Комментарии (1)
Обратно в раздел психология