скачать книгу

Панарин А. Философия истории

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие ....................................................................................... 3
Введение ............................................................................................ 4
1.1. О предмете философии истории .............................................. 4
1.2. Актуальность философии истории .......................................... 7
1.3. Структура историософского знания ........................................ 9

Раздел I. Современные проблемы философии истории

Глава 1. Концепция двуполушарной структуры мира: смысл
дихотомии Восток - Запад .................................................................. 16
1.1. Кризис европоцентризма ....................................................... 16
1.2. Биполушарная модель всемирной истории ............................. 19
1.3. Перспективы постиндустриальной цивилизации в
горизонте открытой истории ................................................. 21
1.4. Восточные и западные мегациклы всемирной истории ............ 30

Глава 2. Проблемы демократизации исторического процесса ................. 37
2.1. Исторические и неисторические народы: драма
"догоняющего развития" ...................................................... 37
2.2. Кризис постулатов исторической рациональности ................... 39
2.3. Историзм и финализм ........................................................... 43
2.4. Парадоксы исторического творчества ..................................... 46
2.5. Утопия прогрессизма и ее альтернативы ................................ 52

Глава 3. Глобальный мир: коллизии обретения общечеловеческой
перспективы .............................................................................. 57
3.1. "Открытое общество" как западная модель глобального
мира ..................................................................................... 57
3.2. Ограниченность дихотомии Север - Юг в глобалистике .......... 61
3.3. Парадоксы межкультурного обмена в глобальном мире ............ 63
3.4. Глобальные проблемы глобального мира ................................. 68

Глава 4. Смысл истории ........................................................................ 77
4.1. Античный, христианский и просвещенческий взгляд на
историю ................................................................................ 77
4.2. Первый парадокс всемирной истории: "от безграничной
свободы к безграничному деспотизму" .................................... 89
4.3. Второй парадокс всемирной истории: "злоключения
тотальной упорядоченности" ................................................. 91
4.4. Третий парадокс всемирной истории: "блаженны "нищие
духом"" ................................................................................. 95
4.5. Смысл и назначение истории .................................................. 100

Раздел II. Национальные школы философии истории

Глава 1. Немецкая школа философии истории ......................................... 108
1.1. Общая характеристика немецкой историософской
традиции ............................................................................... 108
1.2. Школа Г. Гегеля и концепция универсального
исторического процесса ........................................................... 109
1.3. Органология немецкой "исторической школы".
А. Мюллер, Ф. Шеллинг, В. Гумбольд ...................................... 113
1.4. Прусская школа. И. Дройзен ..................................................... 115
1.5. Позитивизм в немецкой историософии. В. Вундт ....................... 116
1.6. Школа психологизирующих философов жизни. Ф. Ницше,
В. Дильтей .............................................................................. 118
1.7. Юго-западная (баденская) неокантианская школа.
В. Виндельбанд, М. Вебер ....................................................... 121
1.8. Марбургская неокантианская школа. Г. Коген, П. Наторп .......... 124
1.9. Историческая динамика немецкой школы в контексте
современности ....................................................................... 125

Глава 2. Французская школа философии истории:
антропологические основания европейской цивилизации ........................ 126
2.1. Общая характеристика французской историософской
традиции ............................................................................... 126
2.2. Историософский конструктивизм Р. Декарта ............................. 127
2.3. "Трагический реализм" историософии Б. Паскаля ..................... 130
2.4. Французские просветители о философии истории ..................... 130
2.5. Французская романтическая историография. Ф. Гизо,
О. Тьерри, Ф. Минье, Ж. Мишле .............................................. 143
2.6. Историософская традиция утопического социализма.
Сен-Симон ............................................................................. 144
2.7. Позитивизм во французской историософии. О. Кант,
Э. Лависс ............................................................................... 145
2.8. Биологизаторские концепции философии истории.
Ж.А. Гобино, В. Ляпуж ............................................................ 147
2.9. Историософский социологизм Э. Дюркгейма ............................. 149
2.10. Школа "Анналов" .................................................................. 151
2.11. Новая историческая школа. П. Нора ......................................... 158
2.12. Рационалистическое направление французской
историософии. Р. Арон ............................................................ 161
2.13. Исторический нигилизм "новых философов" ........................... 163
2.14. Историософия "новых правых". А. де Бенуа, П. Вьяль,
И. Бло ..................................................................................... 164

Глава 3. Философско-историческая мысль России .................................... 168
3.1. Общая характеристика русской историософской традиции ......... 168
3.2. "Древлее любомудрие" ............................................................. 171
3.3. Идеологема "Москва - третий Рим" ......................................... 175
3.4. Русское просвещение и поиски национальной
идентичности .......................................................................... 178
3.5. Полемика славянофилов и западников. Русская идея ................... 182
3.6. Историософские ориентиры западников .................................. 186
3.7. Модели культурно-исторических типов ................................... 190
3.8. Социологическое направление. "Формула прогресса" ............... 197
3.9. Школа Г. Плеханова и легальный марксизм ............................. 199
З.10. Метафизика всеединства Вл. Соловьева. История как
Богочеловеческий процесс ..................................................... 203
3.11. Религиозный материализм С. Булгакова ................................. 209
3.12. Историософия вседенинства Л. Карсавина ............................. 211
3.13. Историософия евразийцев ..................................................... 214
3.14. Н. Бердяев: учение о свободе духа и конце истории ................ 217

Раздел III. Проблемы исторического познания

Глава 1. Интерпретации истории и парадигмы исторического знания ......... 223
1.1. О возможностях и границах историософской
интерпретации ........................................................................ 223
1.2. Циклическая парадигма истории ............................................... 224
1.3. Парадигма исторического прогресса .......................................... 238
1.4. Постмодернистская парадигма истории ..................................... 245

Глава 2. Формационный и цивилизационный подходы к истории:
Рro et contra.......................................................................................... 248
2.1. Формации или цивилизации? ............................................... 248
2.2. О формационном подходе к истории ........................................ 249
2.3. О сущности цивилизационного подхода к истории .................... 255
2.4. О соотношении формационного и цивилизационного
подходов к истории ................................................................ 258
2.5. О возможных путях модернизации формационного
подхода .................................................................................. 262

Программа курса "Философия истории"................................................. 271
Литература............................................................................................ 277

Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования
Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным специальностям и направлениям
МОСКВА
1999

УДК 1(075.8)
ББК 87
Ф54
Коллектив авторов:
Профессор А.С. Панарин (введение, разд. I, гл. 1-4) (ответственный редактор); профессор И.А. Василенко (разд. II, гл. 1; разд. III, гл. 1); доцент Е.А. Карцев (разд. И, гл.2); профессор Л.И. Новикова и доктор философских наук И.Н. Сиземская (разд. II, гл.3);профессор Г.К. Овчинников (разд. III, гл. 2);

Ф54 Философия истории: Учеб. Пособие / Под ред. проф. А.С. Панарина. М.: Гардарики, 1999. - 432 с. ISBN 5-8297-0020-4 (в пер.)
В условиях крушения прежних мировоззренческих и социально-исторических синтезов решены две взаимосвязанные задачи: исследовательская, касающаяся прояснения основных философских проблем современного исторического развития, и учебно-методическая, связанная с изложением учебного материала в соответствии с образовательным стандартом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации.
Учтен международный опыт формирования подобного курса, связанный в основном с классической европейской (континентальной) традицией. Представленный в учебнике курс прошел апробацию в ряде ведущих вузов: Московском государственном университете, Московском государственном институте международных отношении, Государственном университете гуманитарных наук, на гуманитарных факультетах Московского авиационного института (технический университет) и Московского государственного индустриального института.
Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей высших учебных заведений.