Библиотека

Теология

Конфессии

Иностранные языки

Другие проекты







Ваш комментарий о книге

Назарова И. Адаптация и возможные модели мобильности сирот

ОГЛАВЛЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.     Максимов Е.Д. Начало государственного призрения в России // Трудовая помощь, 1900, № 1. С. 58.
2.     Ошанин М. О призрении покинутых детей. Ярославль, 1912.
3.     Яблоков Н.В. Призрение детей в воспитательных домах. Спб., 1901.
4.     Беляков В.В. Сиротские детские учреждения России. М.: Дом. 1993. 21 с.
5.     Нечаева A.M. Охрана детей-сирот в России. М., Дом. 1994. 169 с.
6.     Брутман В.И., Панкратова М.Г., Ениколопов С.Н. Некоторые результаты обследования женщин, отказавшихся от своих новорождённых детей // Вопросы психологии. 1994. N 5. С. 31-36.
7.     Социальные проблемы сиротства. М., 1992.
8.     Каткова И.П., Лебединская О.И., Андрюшина Е.В. Медико-социальные проблемы юного материнства. М.: Департамент проблем семьи, женщин и детей, 1992.
9.     Каган В.Е. Психогенные формы школьной дезадаптации // Вопросы психологии. 1984. N 4.
10.   Кон И.С. Ребёнок и общество. М., 1988. Гл. 4.
11.   Трудные судьбы подростков: кто виноват? М., 1991.
12.   Брутман В.И. Причины социального сиротства. Аналитический взгляд на проблему // Социальная работа. № 2/5. 1994. 36-41.
13.   Дементьева И.Ф. Социальная адаптация детей-сирот: проблемы и перспективы в условиях рынка // Социологические исследования. 1992. N 10. С. 62-70.
14.   Миловидов Г.Е., Михайлов А.С. Спецшкола: социально-психологические особенности подростков и рецидивы // Социологические исследования. 1992. N9. С. 96-99.
15.   Социальная дезадаптация: нарушения поведения у детей и подростков. Материалы Российской научно-практической конференции (Москва, 26-28 ноября 1996). — М.: Издательский Дом «Грааль», 1996.
16.   Сидоренко-Стивенсон С.А., Чаликова Г.В. Причины и последствия детской безнадзорности // Куда идёт Россия? Трансформация социальной сферы и социальная политика. М.: Дело, 1998. С. 196 - 200.
17.   Стивенсон С.А. Детская беспризорность: социальные аспекты // Социологические исследования в России. М.: ИНИОН. № 4. 1998. 74 с.
18.   Harwin J. Children of the Russian State: 1917 - 95. Avebury: Aldershot, 1996.
19.   Иващенко Г.М., Плоткин М.М., Ширинский В.И. Об опыте социальных приютов в С.-Петербурге // Социальная помощь семье и детям. Проблемы социальной реабилитации подростков. М.: Минсоцзащиты России, 1994. С. 42.
20.   Малярова Н.В., Несмеянова М.И. Социальная защита детства: концептуальный подход // Социологические исследования. 1991. № 4. С. 79-83.
21.   Назарова И.Б.. Социальная работа с молодыми людьми категории детей-сирот и лицами, приравненными к ним // Материалы всероссийской конференции «Научное обеспечение молодёжной политики». Казань, 1995. С. 29.
22.   Мальковская И. Детство: социокультурная традиция // Социологические исследования. 1995. № 4.
23.   Опыт работы приемных, фостеровских семей, детских домов обобщается в работах, опубликованных научным коллективом под руководством Н.Г. Аристовой.
24.   Проблемы сиротства и организация государственной помощи детям, лишившимся родительского попечения, под ред. Н.Г. Аристовой. М.: Институт социологии РАН, 1992. Вып.1.
25.   Белякова A.M. Охрана прав несовершеннолетних. М.: Знание, 1983.
26.   Болдырев Е.В. Меры предупреждения правонарушений несовершеннолетних в СССР. М.: Юридическая литература, 1964.
27.   Полис Н.Т. Право детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей и инвалидов с детства на особую заботу общества в социальном  обеспечении:  Автореф.  дисс.  кандидата юридических наук.  НИИ трудоспособности и организации труда инвалидов Министерства социального обеспечения РСФСР. М., 1990. 19 с.
28.   Католиков А. Дом моих детей. М.: Дом. 1997. 319 с.
29.   Лиханов А. Именем детства, во имя детства // Материалы всесоюзной конференции советского детского фонда имени В.И.Ленина. М., Советский детский фонд имени В.И. Ленина. 1987.
30.   Сафонова Т.Я. и др. Реабилитация детей в приюте. М.: ОБФ «Защита детей от насилия». 1995.
31.   Цетли М.Г. и др. Клинико-психологическая характеристика детей, находившихся в приюте-убежище // Школа здоровья. М., 1995. Т. 2. № 2. С. 66-77.
32.   Берто Д., Берто-Вьям И. Наследство и род: трансляция и социальная мобильность на протяжении пяти поколений // Вопросы социологии. 1992. T.I. N 2. С. 106 — 122.
33.   Бургос М. История жизни. Рассказывание и поиск себя // Вопросы социологии. 1993. N 1/2. С. 123 — 131.
34.   Томпсон П. История жизни и анализ социальных изменений // Вопросы социологии. 1993. N 1/2. С. 129 — 138.
35.   В. Glaser (Glaser В. and Strauss A. The Discovery of Graunded Theory. Chicago: Aldine Publishing Co. 1967.
36.   Strauss A. Qualitative analysis for social scientists. New York: Cambridge University Press. 1987.
37.   Strauss A., Corbin J. Basic of Qualitative Research. // Grounded Theory. Procedures and Tecniques. Sage Publications. The International Professional Publishers. New Delhi, 1990.
38.   Bertaux D.: Note on the Use of the Life-History Approach to study a Whole sector of Production: The Artisanal Bakery in France. In: Matthes J., Pfeifenberger A., Stosberg M., Hrsg.: Biographie in handlungswissenschaftlicher Perspektive. Nurnberg 1980. S. 283-286.
39.   McCall M.M., Wittner J. The Good News about life history // Becker H.S., McCall M.M. (eds.) Symbolic Interaction and Cultural studies. Chicago: The University of Chicago Press, 1990. P. 47.
40.   Homans Georg С. The Human Group. London, 1965.
41.   Webb E.J., Campbell D.T, Scwartz R.D, Sechrest L. Unobtrusive Measures: Nonreactive Measure in the Social Sciences. Chicago: Rand DcNally, 1966.
42.   Social Movements and Social Change / Edited by Robert H. Lauer. - Carbondale and Edwardsville: Southern Illinois University Press: Feffer & Simons, Inc., 1976.
43.   Декларация  прав ребёнка.   Организация  Объединённых  Наций.   Генеральная  Ассамблея.   Официальные  отчёты. Четырнадцатая сессия. 1959.
44.   Конвенция о правах ребёнка, Генеральная Ассамблея ООН, Резолюция 44/25, приложение 44 U.N. GAOR Supp.(No.49) 167, U.N. Doc. A/4/49 (1989). 1989.
45.   Довгалевская А.И. Семейное воспитание приёмных детей. М., 1948.
46.   Тютрюмов И.М. Законы гражданские. П.,1915, т.1, с.109.
47.   Люблинский П.И. Охрана детства и борьба с беспризорностью за 10 лет. Право на жизнь, 1927, № 8, с. 28.
48. Ежегодный государственный доклад «О положении детей в Российской Федерации. 1997.
49. Гернет М.Н. Преступления гитлеровцев против человечности. М., 1946.
50.   Евланова В. Как построить новый дом, чтобы дети жили в нём // Медицинская газета. 24.7.98. № 59. С. 6. 51'    Социальное положение и уровень жизни населения России. М.: Госкомстат России. 1998. С. 16.
52.       Назарова И.Б. Врачи и пациенты: знание закона и отношение к нему // Здравоохранение, i qqq   ЛГ0 О   169-182
53.   Постинтернатная адаптация как элемент социальной помощи молодёжи. Методические материалы. Выпуск 4. М., ЭКСПДиП, 1995.
54. Государственный доклад «О положении детей в Республике Татарстан за 1998 год». Казань, 1999.
55.   Альтернативный Доклад российских НПО в Комитет ООН по правам ребёнка. Комментарии к Периодическому Докладу   о   реализации   Российской   Федерацией   Конвенции   о   правах   ребёнка   в    1993-1997   гг.   Москва. www.openweb.ru/pz/. 1998.
56.   Яблоков Н.В. Условия призрения детей в наших воспитательных домах. М., 1896, с. 69.
57.   Зензинов В. Беспризорные. Париж, 1929, с. 229.
58.   Федеральный закон от 21.12.96 г. № 159 — ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».
59.   Льготы, установленные законодательством для детей — сирот и детей,  оставшихся без попечения родителей. Приложение   к   положению   «О   порядке   выплаты   денежных   средств   на   детей,   находящихся   под   опекой (попечительством)», Приложение к Приказу Министерства образования Российской Федерации от 16 февраля 1993 г.
60.   Постановление правительства РФ от  14.10.96 «О внесении изменений и дополнений в типовое положение об общеобразовательной школе-интернате и типовое положение об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» // Российская газета, N 203, 23.10.96.
61.   Дети, находящиеся в особо трудных условиях // Государственный доклад «О положении детей в Республике Татарстан в 1995». Казань, Центр охраны семьи, материнства и детства Министерства здравоохранения Республики Татарстан. 1996. С. 107.
62.   Пудова Т. Апельсины, мороженое и кока-кола // Выбор. № 29 (212). 1999.
63.   Mauss, M. The Gift. The Form and Reason for Exchange in Archaic Societies. London. Routledge. 1990.
64.   Постановление правительства РФ от  14.10.96 «О внесении изменений и дополнений в типовое положение об общеобразовательной школе-интернате и типовое положение об образовательном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» // «Российская газета», N 203, 23.10.96.
65.   Гражданский кодекс Российской Федерации (в редакции от 8 июля 1999 года) // Собрание законодательства РФ, 1994, № 32, ст. 3301; 1996, № 9, ст. 773; № 34, ст. 4026; 1999, № 28, ст. 3471.
66.   Постановление Правительства РФ от 09.07.92 «О частичном изменении постановления правительства Российской Федерации от 20 июня 1992 г. «О неотложных мерах по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» // Домашний адвокат, 1992. N 21.
67.   Положение детей в СССР. Состояние, проблемы, перспективы. Советский детский фонд им. В.И. Ленина. М.: Дом, 1990. С. 94.
68.   Никулин А. М. Предприятия и семья в России: социокультурный сембиоз // Куда идёт Россия? М., Дело. 1998. С. 218-229.
69. Государственный доклад «О положении детей в Республике Татарстан за 1997 год». Казань, 1998.
70. Государственный доклад «О положении детей в Республике Татарстан за 1995 год». Казань, 1996.
71.   Назарова И.Б. Субъективные и объективные оценки здоровья населения // Социологический журнал. 1998. № %. С.246-249.
72.   Foucault M. Discipline and punish: The birth of prison / Transl. By A. Sheridan. London: Penguin Books, 1977.
73.   Spitz R.A. Hospitalism // The Psychoanalytic Study of the Child, Vol. 1 (New York, International Universities Press, 1945), 53-74.
74.   Park R.E. Race and Culture. Glencoe: Free Press. 1950. Part 26. Marginal Man. Chapt. 26. Human Migration and the Marginal Man. (Collected Papers. Vol. I. P. 345-346, 349-356.)
75.   Ильина СВ. Влияние пережитого в детстве насилия на возникновение личностных расстройств // Вопросы психологии. 1998. № 5.С. 65-74.
76'    Теннис Ф. Общность и общество // Социологический журнал. 1998. № %. С. 207-229.
77.   Миллз Теодор М. О социологии малых групп // Американская социология. Перспективы, проблемы, методы. М., Прогресс. 1972. С.82-93.
78.   Mills Theodore M. Some Hypotheses on Small Groups From Simmel //George Simmel. Critical Assessments. Edited by David Frisby. V. 3. London and New York. 199. P. 102-112.
79.   Всеобщая декларация прав человека от 10 декабря 1948 года. Статьи 3 и 9.
80.   Конвенция ООН о правах ребёнка. Резолюция Генеральной Ассамблеи ООН № 44/25, приложение 44 U.N. GAOR Supp. (№ 49) at 167, U.N. Doc. A/44/49 (1989). Вступила в силу 2 сентября 1990 г. Ратифицирована СССР 13 июня 1990 г.
Вступила в силу в России, правопреемнике СССР, 15 сентября 1990 г. // Сборник международных договоров СССР, выпуск XLVI, 1993. Статья 37.
81.   Международный пакт о гражданских и политических правах // Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации, № 12, 1994. Статья 9.
82.   Экономический и социальный совет ООН, Комиссия по правам человека, Исследование значения для прав человека последних событий, связанных с ситуациями, известными как блокада или чрезвычайное положение, документы ООН, E/CN.4/Sub.2/1982/15.
83.   Ishida H., Muller W. Ridge G. Class origin, Class destination and education: a cross-national study often industrial nations. American J. Of Sociology. N.Y., 1995. Vol. 101, N. 1. P.145-193.
84.   Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза, И.А. Ефрона. Т. 13. Спб., 1892.
85.   Голенкова З.Т., Игитханян Е.Д., Казаринова И.В. Маргинальный слой: феномен социальной самоидентификации //Социологические исследования. 1996. № 8. С. 12-17.
86.   Константиновский Д.Л. Молодёжь в системе образования: динамика неравенства // Социологический журнал. 1997. № 3. С. 92-123.
87.   Константиновский Д.Л., Хохлушкина Ф.А. Образование и общество // Социологический журнал. 1998. № %. С. 22-42.
88.  Государственный доклад «О положении детей в Республике Татарстан за 1994 год». Казань, 1995.
89.   Конституция Российской Федерации, принята всеобщим голосованием 12 декабря 1993 года.
90.   Жилищный кодекс Российской Федерации (по состоянию на 1 апреля 1998 года).
91.   Федеральный закон от 21.12.96 г.  «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» (в ред. Федерального закона от 08.02.98).
92.   Закон Российской Федерации от 4 июля 1991 года «О приватизации жилищного фонда в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями от 11.08.1994).
93.   Закон города Москвы от 4.06.97 «Об организации работы по опеке и попечительству в городе Москве».
94.      WamerW.L..YmkeeCity.New Шуеп & London: Yale Univ. PreSS, 1963.
95.   Lenski G. Status Crystallization: a Non- Vertical Dimension of Social Status. American Sociological Review. 1954. V. 19. P. 405-413.
96.   В помощь выпускнику детского дома. Что нужно знать о трудовых отношениях. Составители Г.И. Дорофеева, Н.Н. Юдинцева.  М.,   1998.,  Выпускнику  образовательного  учреждения.  Министерство  общего  и  профессионального образования Российской Федерации. М.: ТОО «СИМС».
97.   Бабушкин А.В. Когда за спиною детский дом...(спутник выпускника детского дома) М.: Сам себе адвокат, 1999. 57. С.
98.   Сорокин П. Система Социологии. Том 2. Социальная аналитика. Часть 2. Учение о строении сложных социальных агрегатов. Сыктывкар: Коминвест, 1992. 189 с.
99.   Schuetz A. The Stranger: An Essay in Social Psychology // American J. of Sociology. Chicago, 1944. Vol. 49. N. 6. P. 499-507.
100. Дерманова И.Б.   Типы  социально-психологической  адаптации  и комплекс  неполноценности // Вестник  Санкт-Петербургского университета. 1996. Сер. 6. Вып. 1, № 6. С. 59-68.
101. Владимирова Л. Дети и общество // Грани общества. Август 1999. С. 8-9.
102. Бауман 3. Мыслить социологически. М.: Аспект пресс, 1996.
.

Ваш комментарий о книге
Обратно в раздел социология

Список тегов:
книги по педагогике 











 





Наверх

sitemap:
Все права на книги принадлежат их авторам. Если Вы автор той или иной книги и не желаете, чтобы книга была опубликована на этом сайте, сообщите нам.