Библиотека
Теология
КонфессииИностранные языкиДругие проекты |
Ваш комментарий о книге Василенко И. Административно-государственное управление в странах Запада: США, Великобритания, Франция, ГерманияПриложение 2. ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ПО КУРСУ«АДМИНИСТРАТИВНО-ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ В СТРАНАХ ЗАПАДА: США, ВЕЛИКОБРИТАНИЯ, ФРАНЦИЯ, ГЕРМАНИЯ»Тема 1. АДМИНИСТРАТИВНО-ГОСУДАРСТВЕННОЕУПРАВЛЕНИЕ КАК ОБЪЕКТ ПОЛИТИЧЕСКОЙ НАУКИВ СТРАНАХ ЗАПАДА1. Сравнительный анализ современных методов изучения государственного администрирования. 2. Ситуационный анализ — современная методология государственного администрирования. 3. Роль и значение системного подхода в изучении административно-государственного управления. 4. Значение теории административно-государственного управления развития современного демократического общества. Тема 2. ИСТОРИЯ АДМИНИСТРАТИВНО-ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ В СТРАНАХ ЗАПАДА1. Макс Вебер — основоположник науки государственного администрирования. 2. Научные достижения классической школы административно-государственного управления и их современное значение. 3. Школа человеческих отношений и ее вклад в современную концепцию управления персоналом. 4. Возможности и пределы бихевиористского анализа в системе государственного администрирования. 5. Метод системного анализа Т. Парсонса и его роль в государственном администрировании. Тема 3. ВЕДУЩИЕ НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ И НАПРАВЛЕНИЯВ ТЕОРИИ АДМИНИСТРАТИВНО-ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ1. В. Вильсон и Ф. Гуднау — основоположники американской школы государственного администрирования. 2. А. Файоль — классик французской школы административно-государственного управления. 3. Людвиг Эрхард — выдающийся ученый и государственный деятель современной Германии. 4. Парадигма «мягкого мышления» в английской школе государственного администрирования. 5. Сравнительный анализ европейских школ административно-государственного управления. Тема 4. СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА АДМИНИСТРАТИВНО- ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ В СТРАНАХ ЗАПАДА: СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ1. Проблема преодоления статики государственных структур в условиях все возрастающей сложности задач административного управления. 2. Принятие решений в системе административно-государственного управления. 3. Политики и чиновники в системе государственной администрации: проблема разграничения сфер влияния. 4. Роль экспертов в современной системе административно-государственного управления. Тема 5. МЕНЕДЖМЕНТ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ1. Эффективный менеджер в процессе разработки линии стратегического государственного управления. 2. Методы синектики, ПАТТЕРНа, Дельфи в практике принятия решений. 3. Ситуационный анализ как метод принятия решений: возможности и границы применения. 4. Проблема достижения консенсуса в переговорном процессе. 5. Сравнительный анализ основных форм и методов внедрения инновационных проектов. Тема 6. СИСТЕМА ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ В СТРАНАХ С ФЕДЕРАЛЬНЫМ ТИПОМ АДМИНИСТРАТИВНО-ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ1. Проблема «балканизации» административной власти в условиях федерального типа административно-государственного управления и пути ее возможного решения. 2. Сравнительный анализ американской и немецкой моделей контроля над системой государственной службы. 3. Анализ партийного влияния в немецкой системе государственной администрации. 4. Американская модель карьеры государственного служащего: возможности и перспективы развития. Тема 7. СИСТЕМА ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ В СТРАНАХ С УНИТАРНЫМ ТИПОМ АДМИНИСТРАТИВНО-ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ1. Анализ деятельности комиссии лорда Фултона для развития современного института государственной службы в Великобритании. 2. Сравнительный анализ института парламентского уполномоченного во Франции и Великобритании. 3. Реформа 1981 г . во Франции и ее оценка современными французскими политологами. 4. Сравнительный анализ моделей карьеры государственного служащего во Франции и Великобритании. Тема 8. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ГОСУДАРСТВЕННОГОАДМИНИСТРИРОВАНИЯ В СТРАНАХ ЗАПАДАИ ФОРМИРОВАНИЕ РОССИЙСКОЙ ШКОЛЫАДМИНИСТРАТИВНО-ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ1. Компаративный анализ как современный инструмент научного исследования. 2. Проблема универсалий и культурной специфики в научном исследовании. 3. Проблема использования западного опыта управления в условиях современной России.
Ваш комментарий о книге |
|