Библиотека
Теология
КонфессииИностранные языкиДругие проекты |
Ваш комментарий о книге Что представляет собой коммуникация в межличностном общении?ОГЛАВЛЕНИЕКоммуникация - это связь, в ходе которой осуществляется обмен информацией между людьми благодаря межличностным отношениям. Ей присущ ряд специфических особенностей:
211
Информация как таковая может быть двух типов: побудительная и констатирующая. Побудительная информация проявляется в форме приказа, совета или просьбы. Она призвана стимулировать какое-то действие. Стимуляцию, в свою очередь, подразделяют наактивизацию (побуждение к действию в заданном направлении), интердикцию (запрет нежелательных видов деятельности) и дестабилизацию (рассогласование или нарушение некоторых автономных форм поведения или деятельности). Констатирующаяинформация проявляется в форме сообщения и не предполагает непосредственного изменения поведения. Распространение информации в обществе проходит через своеобразный "фильтр доверия/недоверия". Подобный фильтр действует так, что истинная информация может оказаться не принятой, а ложная - принятой. Кроме того, существуют средства, способствующие принятию информации и ослабляющие действие фильтров. Совокупность этих средств называют фасцинацией. Примером фас-цинации может быть музыкальное, пространственное или цветовое сопровождение речи. Модель коммуникативного процесса обычно включает пять элементов: коммуникатор - сообщение (текст) - канал - аудитория (реципиент) - обратная связь, Основная цель информационного обмена в общении - выработка общего смысла, единой точки зрения и согласия по поводу различных ситуаций или проблем. Для него характерен механизм обратной связи. Содержание данного механизма состоит в том, что в межличностной коммуникации процесс обмена информацией как бы удваивается и, помимо содержательных аспектов, информация, поступающая от реципиента к коммуникатору, содержит сведения о том, как реципиент воспринимает и оценивает поведение коммуникатора. В процессе коммуникации перед участниками общения стоит задача не только обменяться информацией, но и добиться ее адекватного понимания партнерами. Таким образом, в межличностной коммуникации как особая проблема выделяется интерпретациясообщения, поступающего от коммуникатора к реципиенту. В ходе коммуникации могут возникать барьеры. Коммуникативный 212 барьер - это психологическое препятствие на пути адекватной передачи информации между партерами по общению. Ваш комментарий о книге Обратно в раздел Педагогика
См. также
Буланова-Топоркова М. Педагогика и психология высшей школы электронная библиотека студента 2. Взаимодействие, восприятие, взаимоотношения, общение и взаимопонимание людей ЛЕКЦИЯ 10. РЕЧЬ И ОБЩЕНИЕ Сластенин В., Исаев И. и др. Педагогика Этапы решения коммуникативной задачи 8. МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ |
|