Библиотека Гумер - культурология

Содержание книги

из книги Джон Гриндер, Ричард Бэндлер. Структура магии (том 2)


     Психотерапевт   рассортировал   инконгруэнтности    пациента   на   две
полярности, применяя с этой целью методику  простых стульев  по Перлсу. Одна
из  полярностей  пациента  --  бламер, визуальная  полярность,  а другая  --
плакатер, кинестетическая  полярность. Пациентка, женщина по  имени Беатрис,
занимает стул визуальной полярности  бламера  и  конгруэнтно  выражает  свой
гнев.
     Психотерапевт:...Да, и  скажите  ей точно, что вы видите, глядя на нее,
когда она сидит там и плачет.
     Беатрис: Да-а-а, я понимаю...Я внимательно слежу за собой...  все время
ты  шляешься где-нибудь и плачешь от жалости к самой себе. А в глазах у тебя
столько воды, где тебе видеть, что ты делаешь.
     Психотерапевт: А теперь,  Беатрис, пересядем на другой  стул (положение
тела и место пациентки меняется).
     Беатрис: (переходит на  другой стул, положение тела, жесты и тон голоса
у   нее  сдвигаются  в   сторону  пара-сообщений,  образующих  конгруэнтного
плакатера):  О-о-о, (тихо  плачет)...мне  так  плохо...у  меня  так  ноет  в
желудке, я хочу только, чтобы меня оставили в покое (продолжает плакать).
     Психотерапевт:   (отметив   про  себя,  что   Беатрис  выражает  каждую
полярность конгруэнтно,  что  полярности  рассортированы таким образом,  что
репрезентативные системы и  Сейтер-категории не налагаются друг на друга, он
решает  использовать  репрезентативную  систему, отсутствующую  у каждой  из
полярностей для того, чтобы помочь полярностям вступить в контакт, а  именно
--  аудиальную систему).  Беатрис, вы слышали,  что  она  (указывает на стул
бламера, визуальной полярности, который в данный момент пуст) сказала вам?
     Беатрис: Что..? Что она сказала? (глядя на стул). Да, я полагаю...
     Психотерапевт: Скажите мне, что она сказала?
     Беатрис: О-о-о...Я не уверена. Я думаю, что не слышала ее.
     Психотерапевт:  Ну,  что же,  Беатрис,  тогда спросите  ее, что она вам
сказала. Обратитесь к ней по имени.
     Беатрис: Беатрис, что вы мне сказали?
     Психотерапевт: Пересели! (Беатрис пересаживается на другой стул, причем
положение  ее  тела  и  остальные  выходные каналы  смещаются  в  полярность
бламера). Отвечай же, Беатрис!
     Беатрис: Отвечать? На что отвечать?
     Психотерапевт: Вы слышали, что она вам сказала?
     Беатрис: Нет, но она всегда...
     Психотерапевт: (перебивая Беатрис) Спросите ее, что она сказала.
     Беатрис: Так, что ты... (перебивая себя) А-а-а помню.
     Психотерапевт: Что?
     Беатрис: Она спросила меня, что я сказала ей.
     Психотерапевт: Отвечайте же.
     Беатрис: Ты все время плачешь и жалеешь себя.
     Психотерапевт: Поменяли стул, Беатрис (Беатрис пересаживается).  Теперь
вы слышали, что она сказала?
     Беатрис: Да, она сказала, что я все время только плачу и жалею себя.
     Психотерапевт: Да, а теперь ответьте ей.
     Психотерапевт  продолжает  работать  с Беатрис,  убеждаясь  каждый раз,
когда она переходит с одного стула на другой, что она точно услышала то, что
ей  сказала  другая  полярность, и только после этого разрешал ей  отвечать.
Таким  образом, обе  полярности начинают вступать  в  контакт друг с другом,
рассказывая  друг  другу о  своих нуждах  и потребностях, учатся общаться  и
сотрудничать  друг с другом, становятся подлинными ресурсами для Беатрис,  а
не источником боли и неудовлетворенности жизнью.
     


<<назад Содержание дальше >>